Бургaски свободен универистет от самото си създаване е бил обект на социологически наблюдения за онези, на които не им пука дали ще го има, дали няма да го има. Изобщо не е тайна, че "мечтата" за БУРГАСКИ университет се разми с времето и с пръкването на други аналогични формации ....


Дипломите, които той издава - то не бяха плювки и одумвания за легалност, за акредитации, за качесто на учебен процес. И стрелбата винаги се отправя срещу ръководство, преподаватели, асистенти, и т.н.


Както ни учат източните философии обучението е триединство: учител, ученик и материя ...., та този път искаме да коментираме не първия, а втория и неговите мераци ....


и така Думата иде за качеството на студентите... на тези, които след като пет години ги "тикаме напред", белким се научат да делят дроби, им връчваме тържествено дипломи за магистри, бакалаври и т.н. .... и ги пускаме като нова стока на пазара .... Имаме големи шансове с такава стока да загубим американския и западно европейския пазар на специалисти, така както загубихме необятния руски със скапани консерви ... иди после разправяй, че нямаш сестра.


иде реч и за тяхната предварителна подготовка, тази, с която многострадалното учителско съсловие ги изпраща в Университета .... полуграмотни, със самочувствие ... Радваме се на последното, но ни смущава фактът, че това е самочувствие, базирано на страха на учителите в средния курс от оплакванията на "претоварените деца", от безнаказаното поведение и арогантност, които са разрешени в реномираните и не-реномирани училища и ... подобни ... Не искаме да се връща заповед 30-30, която ... спомняте си .... , но една мома да влиза в час с мобифон и да моли преподавател да спре за малко, докато си проведе разговора .... или млад момък да кани преподавател да му завери семестър в офиса му, защото момчето няма време да отиде на лекции...


Какво се получава с най-модерната в момента специалност - Информатиката, която си е математика, а не курс за начална компютърна грамотност, както повечето мераклии си въобразяват ... за която както се знае са необходими доста усилия, и .... Талант...


Допреди няколко години кошмарът на преподавателите беше модата на Бизнес факултетите, на Юридическите специалности и .... СТОП-тестът.... За бъдещите студенти факултетът по Информатика и математика беше спасението - там "влизаха" онези, които не бяха в състояние да решат точно математическата част от теста и съответно не биваха приемани по други места ...


и са започва мъката с преписване ( повечето колеги вече разрешават ползване на каквото и да било външни материали, стига да избегнат унижението да се превърнат в копои).... Наглостта, обаче край няма - децата държат да преписват, защото навикът е втора природа .... и защото тази/този тъпанар знаете ли колко иска от тях ....


претенции по отношение на програмата - много е странно, че има и преподаватели, които подкрепят студентите в илюзиите им, че знаят какво точно ще им е необходимо да знаят ....


късане (връщане), индивидуални планове и ухажване (досаждане) на преподаватели ...


Между другото (смеем да твърдим), преподавателският състав е от доста висока класа (искахме да пишем Много висока), но веднага ще скочи някой, който ще ни обвини в нескромност. Едни от най-уважаваните преподаватели, на световно ниво, се опитват да преподават и стоически издържат посещаемост 10% .... В часове, които се провеждат в компютърни зали децата изключително наблягат на чатовете, което е занимавка за 13-15 годишни пубери ....


Дано от въвеждането на прием чрез изпит по математика или информатика да промени поне малко качеството на елемента студент ...


ако сте гледали задачите от тазгодишния изпит.... (пуснахме ги тези дни).. Те са така построени, че горе-долу наум се получава тройка. При малко повече усилия може да закърпиш 4,50, а 6:00 изобщо не е изключено, ако си положил адекватни на необходимите усилия.


Естествено сред всички има деца, които са в състояние да са на върха и в Софийски Университет, където, според думи на нашите колеги, в последно време нивото на студентите също е стряскащо .

{ Следва продължение --->}